Doutora em Educação e mestre em Ciência da Educação e em Educação, a docente da Unimontes coordenará a sessão temática da área MED / Mass Media and Popular Culture, intitulada “Da Praça à Linha do Tempo: Cultura Popular, Esfera Pública e Plataformização na América Latina”.
Proposta
A proposta é analisar as transformações do espaço público contemporâneo, a partir da discussão sobre a passagem da praça, símbolo tradicional de convivência, manifestações culturais e debates coletivos, para os ambientes digitais representados pelas “timelines” das redes sociais, plataformas de streaming e mídias alternativas. O trabalho busca compreender como a cultura popular latino-americana é ressignificada em contextos de “plataformização” ao considerar os impactos das tecnologias digitais na comunicação, na circulação cultural e na construção das esferas públicas contemporâneas.
Diálogo
De acordo com a pesquisadora, a participação no LASA 2026 amplia o diálogo internacional sobre os desafios e as transformações sociais, culturais e tecnológicas vivenciadas pela América Latina e pelo Caribe. “A realização do congresso em Paris também reforça a proposta de refletir sobre a região em perspectiva global, considerando processos históricos relacionados à colonização europeia, às revoluções atlânticas e às lutas anticoloniais que contribuíram para a formação das repúblicas latino-americanas”, enfatiza.
A presença da Unimontes no congresso reafirma, para ela, a relevância das pesquisas desenvolvidas pelo Hub de Educação Digital e fortalece a inserção internacional da universidade em debates sobre cultura digital, mídia, educação e sociedade contemporânea.
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