Os avanços e a consolidação da excelência acadêmica dos programas de pós-graduação Stricto sensu da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) foram evidenciados na Avaliação Quadrienal 2021–2024 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC). Os resultados, divulgados nesta segunda-feira (12/01), demonstram um cenário amplamente positivo: oito programas e cursos de pós-graduação apresentaram elevação de conceito, enquanto outros nove mantiveram as notas obtidas na avaliação anterior.

Um dos principais destaques do ciclo avaliativo foi o Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde (PPGCS), que passou da nota (6) para a nota máxima (7), conceito que representa excelência internacional. Trata-se da primeira vez que um programa da Unimontes alcança a nota máxima da Capes/MEC, feito que posiciona a Universidade em um seleto grupo no âmbito nacional da pós-graduação.

Até então, o estado de Minas Gerais contava com 35 programas com nota 7, todos vinculados a universidades federais. Com esse resultado, a Unimontes passa a integrar esse grupo de excelência, sendo o primeiro programa do sistema estadual mineiro a alcançar tal conceito.

Outro avanço expressivo foi registrado pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social (PPGDS), que evoluiu da nota 5 para a nota 6, passando a integrar o conjunto de programas da instituição reconhecidos como de excelência acadêmica com projeção internacional. Com isso, a Unimontes passa a contar com dois programas Stricto sensu nesse patamar.

Programas que elevaram conceito

Além dos programas em Ciências da Saúde e Desenvolvimento Social, outros cursos da Unimontes apresentaram crescimento na Avaliação Quadrienal. O Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Uso dos Recursos Naturais (PPG-BURN) avançou da nota 4 para a nota 5.

Também registraram evolução os programas que passaram da nota 3 para a nota 4, entre eles: a Pós-Graduação em Zootecnia (PPGZ), a Pós-Graduação em Educação (PPGE), o Mestrado Profissional em Filosofia (PROF-FILO), a Pós-Graduação em Letras/Estudos Literários (PPGL), a Pós-Graduação em Modelagem Computacional e Sistemas (PPGMCS) e o Mestrado Profissional em Educação Física (ProEF).

Os programas de Pós-Graduação Profissional em Biotecnologia e Cuidado Primário em Saúde mantiveram a nota 5, consolidando-se em um patamar considerado muito bom pela CAPES.

Programas que mantiveram conceito

Na avaliação 2021–2024, os programas de Produção Vegetal no Semiárido, o Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras), a Pós-Graduação em História (PPGH) e a Pós-Graduação em Geografia (PPGEO) mantiveram a nota 4, o que indica estabilidade acadêmica, regularidade na produção científica e consolidação de suas propostas formativas.

Os Programas de Pós-Graduação em Botânica Aplicada (PPGBOT) e Desenvolvimento Econômico e Estratégia Empresarial (PPGDEE) mantiveram suas notas no conceito de avaliação 3.

Avaliados pela primeira vez

Entre os cursos avaliados pela primeira vez no sistema da Capes/MEC, destacam-se o Programa de Pós-Graduação em Educação Inclusiva (Profei – Rede) com nota 4 e o Mestrado Profissional em Ciências Policiais e Tecnologias Inovadoras, com nota 3, que passam a integrar oficialmente o conjunto de programas avaliáveis da Universidade.

Resultados

Ao todo, 17 programas avaliáveis participaram do ciclo quadrienal 2021–2024. Desses:

• 8 programas subiram de conceito (aproximadamente 47%);
• 9 programas mantiveram a nota (cerca de 53%);
• Nenhum programa apresentou redução de conceito;
• 5 programas são recém-criados e ainda não passaram por avaliação.

Para o reitor da Unimontes, professor Wagner de Paulo Santiago, os resultados refletem uma política institucional consistente de valorização da pós-graduação. Segundo ele, o fortalecimento da pesquisa e da formação Stricto sensu sempre foi uma prioridade da gestão, por compreender que o crescimento da pós-graduação impacta diretamente todas as áreas da Universidade.

“O resultado é fruto de um trabalho coletivo, que envolve docentes, coordenações, servidores técnicos-administrativos e estudantes. A elevação dos conceitos amplia o acesso a bolsas e fortalece a posição da Universidade nos processos de distribuição de recursos pelas agências de fomento, além de possibilitar maior investimento em pesquisa, eventos científicos, publicações e ações de internacionalização”, destacou o reitor.

A Avaliação Quadrienal da Capes/MEC é o principal instrumento de análise da qualidade dos programas de mestrado e doutorado no país, considerando critérios como produção científica, formação de recursos humanos, impacto social, inserção regional, internacionalização e organização acadêmica.

Nesse contexto, o pró-reitor de Pós-Graduação da Unimontes, professor Marlon Cristian Toledo Pereira, ressaltou que o desempenho das avaliações evidencia um processo contínuo de amadurecimento acadêmico.

“Os resultados da Avaliação Quadrienal da Capes/MEC evidenciam um processo consistente de amadurecimento e fortalecimento da Pós-graduação da nossa instituição. O crescimento das notas de diversos programas reflete um trabalho coletivo, construído com planejamento, compromisso acadêmico e investimento contínuo na qualificação da pesquisa, da formação discente e da produção científica”, afirma Marlon Cristian Toledo Pereira.

Consolidação da pós-graduação da Unimontes

Atualmente, a Unimontes conta com 23 programas de pós-graduação Stricto sensu, que ofertam 23 cursos de mestrado e 10 cursos de doutorado, distribuídos em diversas áreas do conhecimento. Esse conjunto expressivo consolida a Universidade como um polo de formação avançada, produção científica e inovação.